对于幼儿园的小朋友来说，最重要和不可替代的就是写作业了。在幼儿园里，很多幼儿园老师将一个个精美的作品摆上台让幼儿进行观看。有些家长为了省事，直接把孩子们拎到讲桌前，指定要求孩子们交一篇好的作文来当做自己的毕业论文来参加评选或发表，这时的幼儿园老师往往会很配合地答应着，如果没有达标则要求学生们再交一篇差不多的成绩单给他。
但这种拼凑的办法也有缺点的：
第一、拼凑字数造成的效益不佳，幼儿园老师往往觉得太累了，所以就只能等着下次考试再写；
第二、拼凑内容过大，反而显得无趣味。因此幼儿园老师常说：考试成绩=分数+成绩！由此可见，教育投机取巧已经越来越严重了。一、编制拼凑书画作业卡通游戏教学方式，是幼儿园老师在教学生玩具时采用的教学方式。老师不仅可以根据幼儿年龄设置课程计划，还可以根据幼儿年龄层次及不同情况，灵活组织语言，提高学生的书画素养与技巧。
第三、利用电脑教学现在的网络非常发达，有些老师便利性极强，使用手机软件教学。老师在教授作文的过程中，利用网络平台来帮助学生们完成一份质量较高的稿纸。这样，老师就可以随意安排作文布局并且随时随地监督。
第四、增添幼儿阅读量俗话说读书百遍其义自现，对幼儿园小朋友们来说是一种进步，更是另一种提升。在网络上，各种资源丰富的图书资料更受欢迎，幼儿园老师可以充分挖掘幼儿的潜力，让幼儿养成良好的阅读习惯，从而锻炼幼儿独立思维能力，形成良好的人际关系。
以上就是关于幼师论文的全部内容。