教学论文是作为教师在研究和讨论教学领域的具体问题，应该怎么写好一篇教学论文呢？应该系统的将资料进行整理，并且需要通过不同的教学研究不断的进行思考，从实践中得到总结，从而优化教学效果。一起来看一看写好教学论文都学要注意什么吧！
如何写好论文是教师非常关心的问题之一。教学论文是教师研究和讨论教学领域的具体问题，系统地整理研究方法和成果的文章。教师需要通过教学研究不断思考和研究，从实践、总结到实践，不断优化教学效果。
1、论文选题视角应该是新的。论文选题要创新，既不是老生常谈的话题，也不是已经达成共识的问题。
2、材料要充实，以事实说话。注意材料选择的真实性、准确性、完整性、系统性、科学性和适用性。
3、观点要明确，挖掘要深入。论文一定要有自己的思想，凝练自己的观点。教师在教学中有丰富的教学实践经验。如何将其提炼成深刻的观点，是一个需要努力思考的地方，也考察了教师思维质量的深刻性和概括性。通过打磨、讨论和反复推敲，不断提炼要表达的观点。
4、切入口要小，善于从小到大。论文写作要小题大做，通过对小问题的深入研究。
5、案例和人物要典型，主题要集中。所选案例和人物要以问题为核心，能够支持研究中的问题和观点。
首先，标题需要高度总结，全文内容通过几个字或十几个字进行总结。因此，标题的制定应具体、简洁、清晰、准确，并能清晰地表达研究中的问题。标题字数不宜过长，一般限于20字以内。这个过程的标题往往反映出作者的概括能力不高。
介绍研究背景，即研究原因，解释为什么要讨论和探索这个话题。定义和解释研究中涉及的新概念及其内涵是为整篇文章设定基调的基础。在定义核心概念的过程中，确定了本文的总体方向。同样的核心概念，不同人的定义是有偏见的。
介绍本研究的具体目的和要解决的问题。
根据实践背景材料，反映问题的提出，明确为什么要写这样的文章？为什么要选择这样的话题？教师要想深入研究一个问题，把一个话题研究到极致，就需要做一个整体的规划，不仅要注意收集课题的整体研究设计，还要收集阶段性的研究计划。
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